- سیاست های آموزشی و برنامه درسی

سیاست های آموزشی و برنامه درسی

ناشر:

شعبه قزوین

نویسنده:

معصومه السادات ابطحی، پروانه فتحعلی بیگی

مترجم:

سال نشر:

۱۴۰۳

صفحه:

۳۰۲

نوبت چاپ:

تعلیم و تربیت به منظور آگاهی و دانایی و رهایی انسان‌ها از جهلالت و نادانی است. فریره که از سردمداران تعلیم و تربیت برزیل می‌باشد، معتقد است که آزاد سازی انسان‌ها از جهالت، خود یک توسعه است. کوهن معتقد است که دولت‌های متمدن وجود خود را مدیون تعلیم و تربیت بوده واین امر است که باعث پیشرفت یا انحطاط یک دولت می‌شود. به طور خلاصه، کوهن معتقد است که مدارس، نه فقط امکان حیات دولت را ایجاد می‌کنند و ادامه می‌دهند، بلکه رشد و توسعه دولت‌ها نیز در دست آنان است؛ بنابراین نداشتن شهروندان تربیت شده، یعنی نداشتن رشد و توسعه. رشد و توسعه سبب دانش افراد در جامعه شده و به باورها و در نهایت رفتار افراد، جهت و سویی سالم و مثبت می‌دهد. مهم‌تر از همه اینها مسئله دین و فضایل اخلاقی است که تعلیم و تربیت را به سمت کرامت و انسانیت سوق می‌دهد.

مفهوم سرمایه انسانی یکی از مفاهیم مهم در ساحت انسان شناسی محسوب میشود که در ذیل آن نظریه ی سرمایه انسانی در ابعاد فردی و اجتماعی و سازمانی تبیین می گردد در مدیریت رفتار سازمانی هر یک از مفاهیم نیروی انسانی منابع انسانی تعریف جداگانه ای دارند که با مفهوم سرمایه انسانی نیز متفاوت است در مدیریت منابع انسانی نگاه ابزار محور و منفعت طلبانه به نیروی انسانی یا نیروی کار حکم فرما بوده است. در مدیریت منابع انسانی نیز به دلیل این که تحقق اهداف سازمان یافته یا تحقق اهداف مدیریت سازمان مطرح بوده است به کارگیری این منابع عمدتاً مبتنی بر سود انگاری و هزینه و فایده بوده است این استدلال در فلسفه وجودی سازمان همواره وجود داشته است که تحقق اهداف سازمانی از طریق کارکنان امکان پذیر است

فصل اول: نظریه‌های توسعه سرمایه انسانی و سیاست‌های آموزشی/ ۱

فصل دوم: عدالت آموزشی/ ۵۵

فصل سوم: سیاست‌های هدایت تحصیلی و شغلی/ ۹۵

فصل چهارم: برنامه درس ملی و اسناد تحول و قلمرو برنامه درسی / ۱۲۱

فصل پنجم: آموزش و جهانی‌شدن و نهادهای بین‌المللی/۱۳۹

فصل ششم: سیاست‌های آموزشی و ارزشیابی و مدرک تحصیلی و فضای مجازی/ ۱۶۹

فصل هفتم: سیاست‌های آموزشی و تربیت و استخدام معلمان/ ۱۸۳

فصل هشتم: سیاست‌های آموزشی و تغییرات فناورانه/ ۲۱۵

فصل نهم: سیاست‌های آموزشی و تغییرات جمعیتی/ ۲۳۳

فصل دهم: سیاست‌های آموزشی و تغییرات زیست‌محیطی /۲۵۳

منابع /۲۷۹

۴۵۶,۰۰۰ تومان

افزودن به سبد خرید

افزودن به علاقه مندیها

دسته بندی موضوعی	موضوع فرعی
علوم انسانی	علوم تربیتی علوم تربیتی

کتاب های در این موضوع

۴۵۶,۰۰۰ تومان

راهنمای حمایت از دانش‌آموزان تیزهوش برای معلمان دوره متوسطه اول

۳۰۰,۰۰۰ تومان

توانمندسازی فردی کارکنان و تغییر در پارادایم آموزش

۱۲۰,۰۰۰ تومان

شیوه های مطالعه و کتابخوانی با گام های عملی برای دانشجویان

۱۲۰,۰۰۰ تومان

۱۰۸,۰۰۰ تومان

شهری که دوستش دارم (شهر دوستدار کودک)

۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان

مقدمه ای بر کاربرد واقعیت افزوده و واقعیت مجازی در آموزش و یادگیری

۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان

راهنمای ورود به دانشگاه فرهنگیان

۵۸,۰۰۰ تومان

سنجش و یادگیری

۳۰,۰۰۰ تومان