۹۹ نکته برای ایجاد ویدئوهای آموزشی ساده و ماندگار راهنمای اساتید آنلاین و کلاس‌های معکوس
نویسنده:
KAREN COSTA
مترجم:
دکتر کلثوم دلدار - دکتر علیرضا آتشی
سال نشر:
۱۴۰۲
صفحه:
۱۷۱
نوبت چاپ:
۱

شاید بهترین بخش این کتاب این باشد که نویسنده در تمامی مراحل با شما خواهد بود. فقط کافیست گوشی هوشمند خود را در دسترس داشته باشید و کدهای QR (همان مربع‌های خنده دار، پیکسلی، سیاه و سفید) را با گوشی هوشمند خود یا برنامه QR خوان اسکن کنید تا نویسنده با پیامی گرم و دوستانه در مقابل چشمان شما ظاهر شود. استفاده از ویدئوهای ساده و ماندگار در تدریس به شما کمک می‌کند تا رابطه مبتنی بر اعتماد با تعداد بیشتری از دانشجویان خود برقرار کنید و به آنها بفهمانید که به یادگیری آنها اهمیت می‌دهید. وقتی شروع به اجرای نکات این کتاب می‌کنید، متوجه خواهید شد که تعداد بیشتری از دانشجویان به خودشان اعتماد کرده و سخت‌تر کار می‌کنند تا شما را ناامید نکنند. آیا شما می‌دانید چه اتفاقی افتاده است؟ شما دوباره انرژی خواهید گرفت و شغل خود را بیش از هر زمان دیگری دوست خواهید داشت. این کتاب ممکن است متحول‌کننده‌ترین منبع آموزشی باشد که تا به حال داشته‌اید. از سفر خود لذت ببرید!

بخش اول/۲۳

نکته ۱: بخشی از (این) جنبش باشید/۲۳

نکته ۲: قدرت خود را بشناسید/۲۵

نکته ۳: با دانشجویان خود ارتباط ایجاد کنید/۲۶

نکته ۴: دانشجویان را خوشحال کنید/۲۷

نکته ۵: خوش گذراندن /۲۸

نکته ۶: ارتباط برقرار کنید/۲۹

نکته ۷: در زمان صرفه‌جویی کنید/۳۰

نکته ۸: خودکارآمدی دانشجویان را گسترش دهید/۳۱

نکته ۹: درک مفاهیم دوره را افزایش دهید/۳۳

بخش دوم / ۳۵

نکته ۱۰: اهداف آموزشی خود را تعیین کنید/۳۵

نکته ۱۱: نمونه اهداف مرا مرور کنید./۳۷

نکته ۱۲: انسانیت خود را نشان دهید./۳۸

نکته ۱۳: یک مفهوم را توضیح دهید/۴۰

نکته ۱۴: وظایف یا مسیر انجام کارها را شفاف کنید/۴۱

نکته ۱۵: داستان بگویید/۴۳

نکته ۱۶: توجه دانشجویان را جلب کنید/۴۵

نکته ۱۷: یک سخنرانی کوتاه تهیه کنید/۴۶

نکته ۱۸: دانشجویان را به گردش ببرید/۴۷

نکته ۱۹: از سازماندهی گرافیکی به‌منظور مرتبط ساختن ایده‌ها بهره ببرید/۴۹

نکته ۲۰: هفته خوش آمد گویی/۵۱

نکته ۲۱: در بدو ورود، به استقبال دانشجویان بروید/۵۲

نکته ۲۲: بازی کنید/۵۳

نکته ۲۳: زمان یک سفر علمی فرارسیده است/۵۶

بخش سوم /۵۹

نکته ۲۴: مدل اجتماع اکتشافی را پیش ‌روی خود قرار دهید/۶۰

نکته ۲۵: به دانشجویان خود، اهمیت و اعتبار بدهید /۶۱

نکته ۲۶: کار خود را با مغزها آغاز کنید./۶۳

نکته ۲۷: فاصله را طی کنید/۶۵

نکته ۲۸: در این مورد، همه با هم هستیم/۶۶

نکته ۲۹: اثر زیبایی - کاربردپذیری را اجرا کنید/۶۸

نکته ۳۰: با ترس (خود) مقابله کنید/۶۸

نکته ۳۱: احساساتی شوید/۷۰

نکته ۳۲: وجوه اشتراک را توسعه دهید/۷۲

نکته ۳۳: نشانه‌های فوری را تلفیق کنید/۷۳

نکته ۳۴: پژوهش را بشناسید/۷۴

بخش چهارم / ۷۷

نکته ۳۵: ساده بگیرید/۷۸

نکته ۳۶: هالیوود را فراموش کنید/۷۹

نکته ۳۷: قانع باشید/۸۰

نکته ۳۸: ویدئویی به سبک talking head بسازید/۸۲

نکته ۳۹: وب‌کم یا تلفن همراه؟/۸۳

نکته ۴۰: با بهترین دوست جدید خود آشنا شوید: اسکرینکستها/۸۵

نکته ۴۱: اسکرین کست را با تاکینگ هد ادغام کنید/۸۶

بخش پنجم /۸۹

نکته ۴۲: از اطلاعیه‌های کلاسی بهره ببرید/۹۰

نکته ۴۳: ویدئوها را در ایمیل‌ها بگنجانید/۹۱

نکته ۴۴: بحث و گفتگوی کلاسی را تکمیل کنید/۹۲

نکته ۴۵: ویدئوها را درون محتوای دوره قرار دهید/۹۳

نکته ۴۶: ساخت ویدئوهای بدون برنامه قبلی را امتحان کنید/۹۴

نکته ۴۷: ویدئوها را به‌صورت فردی با دانشجویان به اشتراک بگذارید/۹۵

نکته ۴۸: از ویدئوها در بازخوردهای طبقه‌بندی شده استفاده کنید/۹۶

نکته ۴۹: کلاس حضوری خود را معکوس کنید/۹۷

نکته ۵۰: از ویدئوها برای کلاس‌های لغو شده استفاده کنید/۹۹

نکته ۵۱: ویدئوها را در بررسی‌های میان‌ترم و پایان ترم بگنجانید/۱۰۰

بخش ششم/۱۰۳

نکته ۵۲: نورپردازی مناسب را پیدا کنید/۱۰۳

نکته ۵۳: نگاهی به پشت سرخود بیندازید/۱۰۴

نکته ۵۴: سطح لنز دوربین را روی صورت خود حفظ کنید/۱۰۵

نکته ۵۵: از میکروفون استفاده کنید/۱۰۷

نکته ۵۶: آیا موهای خود را شانه می‌کنید؟/۱۰۸

نکته ۵۷: نویز پس‌زمینه را کاهش دهید/۱۰۹

بخش هفتم /۱۱۰

نکته ۵۸: از دست‌نوشته (اسکریپت) استفاده نکنید /۱۱۰

نکته ۵۹: ازروی اسلایدها نخوانید/۱۱۱

نکته ۶۰: ارتباط چشمی برقرار کنید/۱۱۴

نکته ۶۱: وضعیت بدنی خود را به حد اعلی برسانید/۱۱۵

نکته ۶۲: دوربین، انرژی شما را از بین می‌برد/۱۱۶

نکته ۶۳: کلیت را حفظ کنید/۱۱۷

نکته ۶۴: ایجاز و اختصار دستور امروز است/۱۱۹

نکته ۶۵: در ابتدا زمان بیشتری بگذارید/۱۲۰

نکته ۶۶: ارتباط ویدئوها را توضیح دهید/۱۲۱

نکته ۶۷: تعدادی تخم‌مرغ بشکنید/۱۲۲

بخش هشتم/ ۱۲۵

نکته ۶۸: بیان کردن به منزله تدریس کردن نیست/۱۲۵

نکته ۶۹: اصول پایه طراحی را به کار گیرید/۱۲۷

نکته ۷۰: از اسلایدهای خود برای ارائه ایده‌ها استفاده کنید، نه به‌عنوان یادداشت‌های ناطق/۱۲۸

نکته ۷۱: علوم اعصاب مرتبط با پاورپوینت را فرابگیرید/۱۳۱

نکته ۷۲: سخنرانی‌های مبتنی بر پاورپوینت خود را با یادداشت‌های منظم کامل کنید/۱۳۲

بخش نهم/ ۱۳۵

نکته ۷۳: تست ژاکت پشمی بدهید/۱۳۶

نکته ۷۴: کار نیکو کردن از پر کردن است/۱۳۶

نکته ۷۵: آیا مانند آهویی که نور چراغ‌های ماشین به آن تابیده، خشک و بی‌روح هستید؟/۱۳۸

نکته ۷۶: اسکرینکست های صرفا صوتی را امتحان کنید/۱۳۹

نکته ۷۷: به ویدئوهای خود، انیمیشن اضافه کنید/۱۴۰

نکته ۷۸: یک یادداشت ویژه برای اقشار گوناگون ایمنی، امنیت و تغییرات اجتماعی/۱۴۱

بخش دهم/۱۴۳

نکته ۷۹: در ابتدا مشورت کنید/۱۴۳

نکته ۸۰: از طریق سیستم مدیریت یادگیری خود، اشتراک‌گذاری کنید/۱۴۵

نکته ۸۱: از یوتیوب استفاده کنید/۱۴۶

نکته ۸۲: مدت زمان ویدئوها را برای دانشجویان خود ذکر کنید./۱۴۷

نکته ۸۳: این ابزار ساده و پایدار ضبط و اشتراک‌گذاری را امتحان کنید/۱۴۸

نکته ۸۴: لیست پخشی در یوتیوب ایجاد کنید/۱۵۰

نکته ۸۵: برای ویدئوهای خود زیرنویس (کپشن) قرار دهید/۱۵۱

نکته ۸۶: طراحی جهانی برای یادگیری را پیدا کنید/۱۵۳

بخش یازدهم /۱۵۵

نکته ۸۷: یک دفتر گزارش کار برای تدریس داشته باشید/۱۵۵

نکته ۸۸: برنامه‌ریزی کنید/۱۵۷

نکته ۸۹: برنامه خود را اولویت‌بندی کنید/۱۵۸

نکته ۹۰: کمک! اولویت‌بندی کار دشواری است/۱۵۹

نکته ۹۱: هر زمان که دچار تردید شدید، یک ویدئوی خوشامدگویی بسازید/۱۶۰

نکته ۹۲: روی نکات مثبت تمرکز کنید /۱۶۲

نکته ۹۳: (در صورت لزوم) از دیگران یاری بجویید/۱۶۳

بخش دوازدهم /۱۶۵

نکته ۹۴: زمان داستان است/۱۶۵

نکته ۹۵: یک عبارت زبان پیچ بگویید/۱۶۶

نکته ۹۶: اشتباه کنید/۱۶۷

نکته ۹۷: لطیفه‌ای تعریف کنید/۱۶۹

نکته ۹۸: آهنگ صحبت‌کردن خود را تغییر دهید/۱۷۰

نکته ۹۹: از صمیم قلب خود و صادقانه صحبت کنید/۱۷۱

نتیجه‌گیری/۱۷۲

 

کتاب های در این موضوع

تماس با پشتیبان سایت

تمامی حقوق این سایت برای سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاد دانشگاهی محفوظ است. نقل مطالب با ذکر منبع بلامانع است.
Copyright ©۲۰۲۵ Iranian Students Booking Agency. All rights reserved