رشد روزافزون دانش بشری و ضرورت توجه و کاربست جدیدترین یافته‌ها، از جمله مهمترین مأموریت‌های نظام‌های آموزشی است. علاوه بر این کارآمدی و اثربخشی مستمر آموزش، به همراه نوآوری و تحول در ساختار و محتوای آموزشی، از اهداف مهم و بنیادی نظام دانشگاهی است. در این راستا در چارچوب برنامه‌های آموزشی رسمی دانشگاه فرهنگیان، کتاب مبانی آموزش تربیت‌بدنی به عنوان ابزاری ارزشمند، می‌تواند منبع درسی مفیدی برای دانشجومعلمان رشتۀ آموزش ابتدایی (علوم تربیتی) در دانشگاه فرهنگیان باشد و بستر لازم جهت بهبود کیفیت فرآیندهای آموزشی درس تربیت‌بدنی را در دوره‌های اول و دوم مقطع ابتدایی فراهم سازد. این کتاب به توسعۀ حرفه‌ای دانشجومعلمان رشتۀ آموزش ابتدایی و سایر معلمان دورۀ ابتدایی در فرآیند برنامه‌ریزی و تدریس درس تربیت بدنی کمک خواهد کرد.

فصل اول: کلیات مبانی آموزش تربیت بدنی /  15

فصل دوم: شناخت ویژگی های رشد حرکتی کودکان /  39

فصل سوم: نقش بازی در رشد حرکتی کودکان /  73

فصل چهارم: طراحی آموزشی و ساختار درس تربیت بدنی /  95

فصل پنجم: محتوای آموزشی تربیت بدنی و سلامت /  161

منابع و مآخذ  /  215