فصل اول: ضرورت توجه به تفاوتهای فردی /11
فصل دوم: ویژگیهای شخصیتی،اجتماعی و عاطفی فراگیران استعداد درخشان/21
فصل سوم: برنامه درسی فراگیران استعداد درخشان/85
فصل چهارم: پرورش خلاقیت در فراگیران استعداد درخشان/135
فصل پنجم: مطالعه تطبیقی اموزش تیزهوشان در ایران و چند کشور جهان/155
فصل ششم: مشاوره با دانش اموزان استعداد درخشان/177
دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
علوم انسانی |
علوم تربیتی
|