سنجش و یادگیری
-
ناشر:
نویسنده:
گاوین تی.تی.ال.براون
مترجم:
محمد جاودانی
سال نشر:
۱۳۹۹
صفحه:
۱۵۹
نوبت چاپ:
۱
۱.اهداف و کارکردهای سنجش / ۷
۲.سنجش در برنامه درسی یادگیری و یاددهی / ۲۱
۳.سنجش کلاسی قضاوت معلم / ۳۷
۴.درگیر ساختن فراگیران در سنجش و ارزشیابی / ۶۵
۵.بازخورد رتبه بندی و گزارش / ۸۳
۶.سنجش های نمره گذاری شده به صورت عینی / ۹۹
۷.نمرات و آمار / ۱۱۹
.jpeg)
| دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
| علوم انسانی |
علوم تربیتی
|
کتاب های در این موضوع
.PNG)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)