کتاب «آموزش عالی در ۲۰۴۰ یک رویکرد جهانی» به قلم «برت واندر ژوان» و با ترجمه مجتبی شریعتی نیاسر و مرتضی ثقفی یزدی منتشر شده است.
در این کتاب، نظام های آموزش عالی، مشکلات گذشته، حال، مولفه های موثر در دهه های پیش رو و عرصه فعالیت دانشگاه ها در سال ۲۰۴۰ به صورت مقایسه ای بررسی شده است. هم چنین در ابتدای این کتاب وضعیت آموزش عالی ایران مروری شده است تا براساس آنچه در سایر کشورها رخ می دهد ضرورت تحول روشن شود.
در پیش گفتار مترجم کتاب «آموزش عالی در ۲۰۴۰ یک رویکرد جهانی» می خوانیم:
آنچه نباید از آن غفلت کرد این است که در دهه های آینده مشکلات اجتماعی چندین برابر امروز خواهد بود که انتظار می رود دانشگاه ها برای حل آن ها نقش پررنگ تری داشته باشند، برای مثال اگر قرار باشد رشد جمعیت باعدم تغییر در سیاست های کلان امروز همراه باشد، کشور با چالش های بسیار جدی و فشارهای سنگینی در حوزه های مختلف نظیر مهاجرت های شهری، مصرف مواد غذائی، تغییرات اقلیمی، جزر و مد دریا، سیل، کمبود آب، تهدید سلامت و بهداشت عمومی و… روبرو خواهد شد.
بخش اول: مشکلات دیروز و معضلات امروز
فصل اول: ایده یک دانشگاه 9
فصل دوم: تاریخچه دینزدایی و فراگیرسازی آموزش عالی /17
فصل سوم: دست و پنجه نرم کردن با تغییرات/ 27
فصل چهارم: تغییر سیاست حمایتی دولت، افزایش هزینهها و محدودیت دسترسی/ 35
فصل پنجم: گستردگی دانشگاه، تشریفات اداری و بی اعتمادی /45
فصل ششم: موفقیتها و شکستهای دانشگاه کارآفرین /53
فصل هفتم: نشر آثار علمی و کیفیت /63
بخش دوم: عوامل مؤثر در دهههای پیش رو
فصل هشتم: جهتگیریهای اساسی /75
فصل نهم: اقتصاد؛ آینده را تعیین میکند/ 81
فصل دهم: شهرنشینی و قطب جهانی دانش در 2040 /87
فصل یازدهم: فناوری اطلاعات، یک نیروی بازدارنده یا پیشران /95
فصل دوازدهم: آموزش حضوری یا غیر حضوری (دیجیتال) /101
فصل سیزدهم: بازار کار و یادگیری مستمر/ 107
فصل چهاردهم: دانشگاه جامعه محور /113
بخش سوم: عرصه عمل در دانشگاه آینده
فصل پانزدهم: چه چیزی برای دانشگاه باقی خواهد ماند؟ /121
فصل شانزدهم: ضرورت قانونمندی/ 127
فصل هفدهم: معیارهای ارزشی قدیم و جدید/ 135
فصل هجدهم: دولت و نظام آموزش عالی آینده /143
فصل نوزدهم: دانشگاه جهانی و اکوسیستم دانشمحور /151
فصل بیستم: چگونه یک دانشگاه جامع میتواند به حیات خود ادامه دهد؟ 159
فصل بیست و یکم: برنامه آموزشی در آینده /167
نتیجهگیری: انتقال به سال 2040 /175
مراجع
دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
علوم انسانی |
علوم تربیتی
|