آموزش عالی در2040؛ یک رویکرد جهانی .
نویسنده:
برت واندر ژوان
مترجم:
مجتبی شریعتی نیاسر
سال نشر:
1401
صفحه:
198
نوبت چاپ:
1

کتاب «آموزش عالی در ۲۰۴۰ یک رویکرد جهانی» به قلم «برت واندر ژوان» و با ترجمه مجتبی شریعتی نیاسر و مرتضی ثقفی یزدی منتشر شده است.

در این کتاب، نظام های آموزش عالی، مشکلات گذشته، حال، مولفه های موثر در دهه های پیش رو و عرصه فعالیت دانشگاه ها در سال ۲۰۴۰ به صورت مقایسه ای بررسی شده است. هم چنین در ابتدای این کتاب وضعیت آموزش عالی ایران مروری شده است تا براساس آنچه در سایر کشورها رخ می دهد ضرورت تحول روشن شود.

در پیش گفتار مترجم کتاب «آموزش عالی در ۲۰۴۰ یک رویکرد جهانی» می خوانیم:

آنچه نباید از آن غفلت کرد این است که در دهه های آینده مشکلات اجتماعی چندین برابر امروز خواهد بود که انتظار می رود دانشگاه ها برای حل آن ها نقش پررنگ تری داشته باشند، برای مثال اگر قرار باشد رشد جمعیت باعدم تغییر در سیاست های کلان امروز همراه باشد، کشور با چالش های بسیار جدی و فشارهای سنگینی در حوزه های مختلف نظیر مهاجرت های شهری، مصرف مواد غذائی، تغییرات اقلیمی، جزر و مد دریا، سیل، کمبود آب، تهدید سلامت و بهداشت عمومی و… روبرو خواهد شد.

بخش اول: مشکلات دیروز و معضلات امروز

فصل اول: ایده یک دانشگاه 9

فصل دوم: تاریخچه دین‌زدایی و فراگیرسازی آموزش عالی /17

فصل سوم: دست و پنجه نرم کردن با تغییرات/ 27

فصل چهارم: تغییر سیاست حمایتی دولت، افزایش هزینه‌ها و محدودیت دسترسی/ 35

فصل پنجم: گستردگی دانشگاه، تشریفات اداری و بی اعتمادی /45

فصل ششم: موفقیت‌ها و شکست‌های دانشگاه کارآفرین /53

فصل هفتم: نشر آثار علمی و کیفیت /63

بخش دوم: عوامل مؤثر در دهه‌های پیش رو

فصل هشتم: جهت‌گیری‌های  اساسی /75

فصل نهم: اقتصاد؛ آینده را تعیین می‌کند/ 81

فصل دهم: شهرنشینی و قطب جهانی دانش در 2040 /87

فصل یازدهم: فناوری اطلاعات، یک نیروی بازدارنده یا پیشران /95

فصل دوازدهم: آموزش حضوری یا غیر حضوری (دیجیتال) /101

فصل سیزدهم: بازار کار و یادگیری مستمر/ 107

فصل چهاردهم: دانشگاه جامعه محور /113

بخش سوم: عرصه عمل در دانشگاه آینده

فصل پانزدهم: چه چیزی برای دانشگاه باقی خواهد ماند؟ /121

فصل شانزدهم: ضرورت قانونمندی/ 127

فصل هفدهم: معیارهای ارزشی قدیم و جدید/ 135

فصل هجدهم: دولت و نظام آموزش عالی آینده /143

فصل نوزدهم: دانشگاه جهانی و اکوسیستم دانش‌محور /151

فصل بیستم: چگونه یک دانشگاه جامع می‌تواند به حیات خود ادامه دهد؟ 159

فصل بیست و یکم: برنامه‌ آموزشی در آینده /167

نتیجه‌گیری: انتقال به سال 2040 /175

مراجع

دسته بندی موضوعی موضوع فرعی
علوم انسانی علوم تربیتی

تمامی حقوق این سایت برای سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاد دانشگاهی محفوظ است. نقل مطالب با ذکر منبع بلامانع است.
Copyright ©2024 Iranian Students Booking Agency. All rights reserved