کتاب آمار اجتماعی: مدیریت داده‌ها، اجرای تحلیل‌ها، ارائه نتایج، نخستین منبع درسی است که به شیوه دسترس‌پذیر، هم تکنیک‌های کلاسیک و هم تکنیک‌های امروزی را پوشش می‌دهد؛ این کتاب، دانشجوی جوان را درگیر کار می‌کند و به جای ترساندنش از این گستره وسیع تکنیک­‌ها، به او انگیزه می‌دهد.

برای بیشتر دانشجویان تازه کار در علوم اجتماعی، فقط یک درس آمار ارائه می شود. اگر آن‌ها از کتاب آمار اجتماعی توماس لینمن استفاده کنند، این درس را به مجموعه نیرومند و گوناگونی از مهارت‌ها به سر خواهند رساند که واپس‌تر، وقتی متن‌های علوم اجتماعی می‌خوانند و حتی وقتی شاغل می‌شوند، به آنها کمک خواهد کرد.

پیش گفتار / 13

فصل1:زندگی در عصر پُرداده: یافتن و مدیریت بانک های داده‌ها / 23

 فصل2: هنر داستان گویی دیداری: آفرینش دقیق جدول ها و نمودارها / 77

فصل3 : خلاصه کردن مرکز و پراکندگی: آمار توصیفی پایه / 131

فصل4: استفاده از جدول تقاطعی نمونه برای سخن گفتن درباره جامعه: آزمون خی دو /  185

فصل5: استفاده از میانگین نمونه یا نسبت برای سخن گفتن درباره یک جمعیت: فاصله های اطمینان / 235

فصل6: استفاده از میانگین های چندگانه نمونه برای سخن گفتن درباره جمعیت ها: آزمون هایt و آنووا / 283

فصل7: به من بگو چرا؟: همبستگی و رگرسیون دومتغیره/ 323

فصل8: استفاده از شیب نمونه برای سخن گفتن درباره جمعیت: استنباط و رگرسیون / 369

فصل9 : همه چیز نسبی است: متغیرهای دو ارزشی به عنوان متغیرهای پیش بین در رگرسیون / 399

فصل ۱۰ : بالا و فراسو: منطق کنترل و قدرت مدل های رگرسیونی آشیانه ای. / 423

فصل ۱۱: برخی شیب ها از شیب های دیگر بزرگ تر هستند؛ محاسبه و تفسیر ضریب های بتا / 473

فصل ۱۲: شیب های متفاوت در گروه های متفاوت: اثرهای اندرکنشی / 501

فصل ۱۳: تبیین بروندادهای دو ارزشی: رگرسیون لجستیک / 543

فصل14:  نمایش دیداری روابط علّی: تحلیل مسیر / 581

فصل 15  :تردید در مطلوبیت رابطه خطی: روابط غیر خطی / 615

فصل 16  :مسائل و چشم اندازها: تشخیص مشکلات رگرسیون، روش های پیشرفته و بعد از این، چه باید کرد؟ / 665