نمایش خلاق، راهی به سمت تفکر و تجسم خلاق
نویسنده:
فائزه فیض شیخ الاسلام
مترجم:
-
سال نشر:
۱۴۰۱
صفحه:
۱۹۲
نوبت چاپ:
۲

«نمایش خلاق» با تکیه بر قابلیت­ های بالای هنر به­ ویژه هنر نمایش و همچنین استفاده از مفاهیم روانشناسی تربیتی، در سال­ های اخیر توانسته جایگاه ویژه­ ای در مراکز آموزشی و تربیتی کشور به خود اختصاص دهد.

گونه ی نمایشی، کاربردهای بی­نظیری در زمینه آموزش غیرمستقیم و سرگرم‌کننده و همسو با فطرت انسان، تربیت جسم و روان، رشد خلاقیت ­های فردی و اجتماعی، ایجاد روحیه کار گروهی و حتی کمک به درمان بعضی از بیماری­ ها و روان‌پریشی‌ها دارد؛ برهمین اساس است که برخی از مدارس پیش‌دبستانی دولتی، آموزشگاه­ های خصوصی و نهادهای نیمه ­دولتی به سمت آن روی آورده ­اند.

با وجود این گرایش عمومی به «نمایش خلاق» و استقبال مربیان برای فراگیری این مهارت، عدم وجود واحدهای دانشگاهی و کمبود منابع مطالعاتی در این زمینه، جهاد دانشگاهی هنر را برآن داشت که در قالب یک مجموعه کتاب شش جلدی، بسته ­ای آموزشی و کاربردی برای فعالان و علاقمندان نمایش خلاق تدوین و منتشر نماید. این واحد از جهاد دانشگاهی در راستای اهداف تعریف شده خود در دفتر تخصصی تئاتر کاربردی و آموزش مربیان هنر، این مهم را پس از مطالعه و جستجو به چند تن از مولفان با سابقه این حوزه سفارش داد.

بسته آموزشی و تخصصی حاضر مرکب از شش عنوان کتاب از شش مربی با تجربه­ ی «نمایش خلاق» است که از نگاه­های مختلف تجربه ­های خود را از این فعالیت نمایشی برای کودکان و نوجوانان مکتوب کرده­ اند.

این نیاز وقتی بیشتر حس می­ شود که بدانیم این فعالیت خاص کودکان و‌ نوجوانان نیست، بلکه برای تمامی گروه­ های سنی و گروه ­های ویژه اجتماعی همچون سالمندان، کارگران، کودکان کار، کانون­ های اصلاح و تربیت، مراکز روان‌درمانی و غیره نیز می ­تواند کاربرد ویژه داشته باشد.

بی­شک رشد و گسترش علمی «نمایش خلاق» علاوه بر تاثیر مستقیم روی «تئاتر در کلاس درس» و «تئاتر دانش­آموزی»، می­ تواند در اشکال حرفه­ ای و پیشرفته آن یعنی «تئاتر خلاق» و فعالیت­ های گستره آن هم چون «تئاتر خیابانی»، «تئاتر تعلیمی و آموزشی» و در مجموع بر «تئاتر کاربردی» و یا «تئاتر شورایی» تاثیرگذار باشد.

«مرکز هنرهای نمایشی کاربردی جهاد دانشگاهی هنر» برآنست که این مسیر را ادامه داده و با انتشار یافته ­های پژوهشی و تجربی دیگر، در حد امکانات خود بر منابع این حوزه مهم بیافزاید. 

مقدمه - ۷

سخن نویسنده - ۹

توصیه و تشکر - ۱۳

فصل اول - ۱۵

آشپزی به شیوه‏ی نمایش خلاقی - ۱۷

گام‏های نخست برای ورود به دنیای نمایش خلاق  - ۱۸

عناصر یک خوراک سالم - ۱۹

تفکر خلاق - ۱۹

تجسم خلاق - ۲۰

جادو و ایجاد هیجان - ۲۰

ویژگی‏های نمایش خلاق -۲۱

کارکرد‏های نمایش خلاق - ۲۴

مشاهدگری فعال - ۲۴

آشنایی با شخصیت درونی کودک - ۲۵

ایجاد اعتماد به نفس در کودکان - ۲۶

تقویت زبان و گسترش دایره لغات - ۲۷

شرکت در فعالیتی گروهی (ایجاد همدلی و مشارکت)  - ۲۷

نقد‏پذیری و استدلال‏یابی - ۲۸

راهی به سوی شناخت، مشق زندگی - ۲۸

پرورش خلاقیت، هیجان آفرینش و خلق لحظه‏ ای - ۲۹

نمایش خلاق شیوه و ابزاری جهت آموزش - ۲۹

مراحل کار نمایش خلاق - ۳۷

مرحله‏ ی آماده‏ سازی - ۳۷

مرحله‏ ی اجرای اولیه - ۳۸

مرحله‏ ی نقد و بررسی اجرا - ۳۹

مرحله‏ ی اجرای دوباره - ۴۰

نقش مربی در نمایش خلاق -۴۰

خصوصیات یک مربی خلاق - ۴۲

آشنایی با دنیای تئاتر - ۴۲

آشنایی با علوم روانشناسی - ۴۲

آشنایی با ادبیات ایران و جهان - ۴۳

آشنایی با اصول زبان بدن و شیوه‏ های اجرایی قصه‏‏ گویی  - ۴۳

آشنایی با اصول و مبانی هنر‏های تجسمی - ۴۳

خلاقیت، شوخ طبعی و عشق به دنیای کودکی - ۴۴

شیوه‏ های برقراری نظم در کارگاه نمایش خلاق  - ۴۵

دعوت به سکوت و تمرکز با استفاده از نشانه‏ های صدایی یا حرکتی  - ۴۵

تخلیه انرژی‏های مازاد -  ۴۷

انتخاب بر‏اساس قرعه کشی - ۴۷

جدا‏سازی - ۴۸

تکنیک شانس دوباره - ۴۹

رعایت نوبت - ۴۹

آزادی عمل درمشارکت افراد - ۴۹

کد تصویری شخصی - ۵۰

از فرایند نمایش خلاق تا برآیند تئاتر خلاق - ۵۰

شرایط اجرای تئاتر خلاق برای گروه سنی خردسال - ۵۳

اجرای تمرین‏ های فرایند نمایش خلاق - ۵۳

شرایط اجرای تئاتر خلاق با متن نمایشی - ۵۳

فصل دوم - ۵۷

تکنیک‏ های متداول فرایند نمایش خلاق - ۵۹

تمرینات تنش‏‏زدایی - ۵۹

تمرینات اعتماد‏سازی - ۶۵

تمرینات بدنی - ۷۱

تکنیک تمرینات بیانی و شنیداری - ۷۸

بازیسازی چهره (میمیک) - ۸۳

تمرینات حافظه ای و تجسم خلاق - ۸۹

ایفای نقش، نمایش بیکلام (پانتومیم) - ۹۵

جان‏بخشی - ۱۰۵

بداهه‏ پردازی -  ۱۱۴

فصل سوم - ۱۲۹

طراحی کارگاه نمایش خلاق - ۱۳۱

ترکیب بازی‌ها و چیدن پلان مناسب - ۱۳۱

مراحل طراحی و چیدمان یک کارگاه نمایش خلاق - ۱۳۳

۱ طراحی کارگاه نمایش خلاق قدرت یا ضعف؟ - ۱۳۹

۲ طراحی کارگاه نمایش خلاق بر اساس دو عنصر سنگ و آب - ۱۵۲

۳ طراحی کارگاه نمایش خلاق بر اساس تقویت و کنترل احساسات - ۱۶۲

۴ طراحی کارگاه نمایش خلاق بر‏اساس مسائل زیست محیطی خشم طبیعت - ۱۷۲

منابع - ۱۸۱

کتابنامه کاربردی مربیان نمایش خلاق - ۱۸۳

 

دسته بندی موضوعی موضوع فرعی
هنر و معماری هنرهای نمایشی
کتاب های در این موضوع

تماس با پشتیبان سایت

تمامی حقوق این سایت برای سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاد دانشگاهی محفوظ است. نقل مطالب با ذکر منبع بلامانع است.
Copyright ©۲۰۲۵ Iranian Students Booking Agency. All rights reserved