به گزارش روابط عمومی سازمان ترویج مطالعه و نشر جهاددانشگاهی، این کتاب که با هدف آگاه‌سازی نسبت به مشکلات بیماران آفازی منتشر شده است، درصدد است تا افزون بر افزایش آگاهی نسبت به چالش‌های این دسته از بیماران، راهکارهایی عملی برای مراقبان، درمان‌گران و دانشجویان ارائه دهد.

اختلال زبانی ناشی از آفازی و زبان‌پریشی در افراد، باعث عدم ادراک زبان و بیان نامناسب می‌شود و به صورت نابسامانی‌های مرتبط با چهار مهارت گفتن، شنیدن، خواندن و نوشتن خود را نشان می‌دهد. درواقع، آفازی یک اختلال ناشی از آسیب مغزی است که توانای‌های زبانی را مختل می‌کند و در مرحله حاد آن، افراد ممکن است دچار نقص‌های زبانی عمیقی شوند که نه‌تنها برای خود فرد بلکه برای خانواده بیمار نیز بهت‌آور باشد. بیمارانی که با آفازی دست و پنجه نرم می‌کنند، خود را در هزارتوی کلمات گمشده و جملات تکه‌تکه می‌یابند؛ واقعیتی که عمیقاً بر هویت شخصی، تعاملات اجتماعی و کیفیت کلی زندگی آن‌ها تأثیر می‌گذارد. این اثر در هفت فصل «زبان و مغز»، «مراحل تحول و آفازی»، «آفازی از دیگاه زبان‌شناسی»، «تاریخچه مطالعات آفازی و نظریه‌پردازان مهم»، «انواع آفازی»، «آفازی از دیدگاه روان‌شناسی سلامت» و «درمان و مدیریت آفازی» به رشته تحریر درآمده است.

چاپ نخست این کتاب در شمارگان ۱۰۰نسخه در پاییز ۱۴۰۳روانه بازار کتاب شده است. علاقمندان می‌توانند از طریق وب‌سایت ۱۶book.ir و نیز فروشگاه ۱۶ (تهران، خیابان انقلاب اسلامی، بين خیابان فلسطين و چهارراه وليعصر) این اثر و سایر آثار سازمان ترویج و مطالعه جهاددانشگاهی را تهیه نمایند.

برشی از کتاب

آفازی زمانی که از دریچه مراحل یا سنین مختلف رشد مشاهده شود، طیف متنوعی از تأثیرات را نشان می‌دهد که براساس تأثیر متقابل بین سن شروع، علت ااصلی و نیازهای اجتماعی و شناختی منحصربه‌فرد برای هر محله زندگی شکل می‌گیرد. در کودکانه که هنوز در مرحله فراگیری زبان هستند، آفازی اغلب از آسیب‌های مغزی یا شرایط مادرزادی ناشی می‌شود و می‌تواند به طور قابل توجهی مسیر طبیعی رشد زبان را مختل کند. این اختلال می‌تواند نه تنها بر کسب مهارت‌های گفتاری و زبانی، بلکه بر دستاوردهای تحصیلی و یکپارچگی اجتماعی کودک نیز تأثیر بگذارد؛ زیرا زبان در یادگیری و ایجاد پیوندهای اجتماعی نقش اساسی دارد.