پيشگفتار............................................................................................................ 1

مقدمه................................................................................................................ 3

بخش اول: زندگي، شخصيت و آراء العطاس

گفتمان جايگزين در جامعه شناسي نگاهي به انديشه هاي پروفسور سيدحسين العطاس.. 9

سيري در زندگي و آثار سيد حسين العطاس............................................................... 22

امر مستقل، امر عام (جهاني)، و آينده جامعه شناسي ................................................ 69

اسلام و علوم اجتماعي.......................................................................................... 95

علوم اجتماعي مستقل/ دگرواره و عينيت چندگانه (نگاهي به آراء سيدحسين و سيد

فريد العطاس)........................................................................................................ 104

بخش دوم: مباحث معرفت شناسي علم بومي و جهاني

شالوده شكني علم مدرن و تكوين علم ديني.............................................................. 143

انقلاب فرهنگي در پرتو تعالي گفتاري در علم غربي، علم بومي و علم ديني..................... 164

مقايسه سه گذرگاه معرفتي درباره «دانش بومي» در ايران با تأكيد بر تحولات مفهومي،

ساختي و كاركردي علم.......................................................................................... 188

شناخت بهينه علم با اتخاذ كدام رهيافت بهتر ميسر مي شود؟...................................... 203

علم بومي: قابليت ها وتنگناها................................................................................. 245

تبارشناسي ديدگاهها در زمينه دانش اسلامي: نگاهي تاريخي – اجتماعي..................... 264

بخش سوم: مباحث جامعه شناسي علم بومي

يك جامعه شناسي براي يك جهان؟ يك مسأله شناسي دوگانه....................................... 291

دفاع از ابعاد جهاني جامه شناسي نقد علوم اجتماعي بدون قطب نما در ايران.................. 308

بومي گرايي علوم اجتماعي ضرورتي علمي يا سياسي............................................... 322

گفتمان مسأله بومي مسأله بومي سازي علوم اجتماعي از رويكرد مطالعات فرهنگي........ 342

ساختار علم در چالش ميان جهانشمولي، بوم گرايي و محل گرايي................................. 360

داياسپوراي علمي ايراني و نقش آن در بومي سازي علوم اجتماعي در ايران..................... 393

بخش چهارم: كاربرد علم بومي در ايران

تفكر توسعه يا پيوند بين دانش محلي و دانش جهاني................................................... 429

دانش بومي شايد، علم بومي خير............................................................................ 467

چالش هاي نگاه بومي به ارزيابي علم و فناوري در كشور.............................................. 475

ايران و چالشس هاي مواجهه با علم بومي و علم جهاني.............................................. 490

بومي سازي سياستگذاري علم و تكنولوژي در ايران..................................................... 516

در جستجوي شناخت موانع و راه حل هاي توسعه علمي در ايران................................... 569